Pour bien préparer les exercices divers du Cahier d'exercices et de laboratoire, il faudra "visiter" quelques sites au Web, notamment celui consacré au manuel Sur le Vif ( http://slv.heinle.com ) où on vous présente des exercices appropriés à faire en vous servant des ressources du Web. Nous vous suggérons encore d'autres possibilités, selon le thème de chaque chapitre:

• Chapitre 6: Ciné et télé
• Interlude: Francis Cabrel - "L'Arbre va tomber"
• Chapitre 7: Traditions
• Chapitre 8: Rites de passage
• Chapitre 9: L'avenir
• Postlude: Les Cajuns

Chapitre 6: "Ciné et télé"
 
Le grand écran, le petit écran, la radio, les antennes paraboliques, la télé par câble, le zapping, la vidéo...êtes-vous bien installé(e) dans votre fauteuil favori, à un siège confortable? Si vous êtes Français, vous passez en moyenne plus de quatre heures par jour devant la télé. Mais que regarde-t-on? Consultez les programmes, selon la semaine, le jour, l'heure, et la catégorie de l'émission. Avant de regarder cependant, considérez les possibilités --  aimeriez- vous regarder les infos (le journal télévisé), les dessins animés, une émission sportive, un jeu télévisé, un mélo? De combien de temps disposez-vous? A quelle heure?

         Le site NOMADE-ProgammeTVou le site Télé 7 Jours peut vous aider à choisir.

Parmi les chaînes françaises principales....

  TF1   France2     France3   CANAL+    La Cinquième    Arte  M6
 

• Sujet de composition:
Ce que j'aimerais regarder ce soir... (sous forme de dialogue avec un/une  autre qui n'est pas de votre avis. Arrangez-vous pour vous mettre d'accord à la fin du dialogue.   Employez  beaucoup de négations pour montrer combien vous n'êtes pas d'accord au départ. Consultez les programmes des chaînes ci-dessus.)
Regarder les films à la télé, c'est bien, mais d'habitude ce ne sont pas des films récemment parus. Si vous voulez vous tenir au courant de ce qui se passe dans le "Septième Art", il faut sortir au cinéma. Ne soyez pas étonné(e) du nombre de films américains sur le grand écran en France. Comment les trouver? Consultez encore COMPUSCOPE("75", c'est pour la région parisienne), ou encore Pariscope (cliquez sur "cinéma"). Renseignez-vous sur beaucoup d'autres aspects du cinéma au site Yahoo: Arts et culture-
cinéma.
 
• Sujets de composition:
• La censure au cinéma: pour et contre.
• Le genre de film que vous préférez (et pourquoi vous le trouvez intéressant).
• Le film au grand écran et au petit écran: différences, avantages/désavantages.

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Interlude: Francis Cabrel - "L'Arbre va tomber"

Biographie de Francis Cabrel

Le Site officiel de Francis Cabrel

Ecoutez Cabrel (en RealAudio), lisez les paroles, regardez quelques images et photos
 

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Chapitre 7: Traditions

Site suggéré par Heinle et Heinle:
Toutes les fables de Jean de la Fontaine

D'autres sites relatifs à Jean de la Fontaine:
Jean de la Fontaine: biographie, renseignements, bibliographie
Hommage d'Afrique à Jean de la Fontaine

•  Sujets de compo. possible:
    La "traduction" des thèmes de fable en art (africain)
    Le rapport entre le conte et l'image

• Sujet de compo. possible:
Une version modernisée d'un conte connu

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Chapitre 8: Rites de passage

  (Liens en préparation.)

• Sujet de compo. possible: 
Conseils pour les étudiants étrangers qui veulent s'inscrire à une université française: ce qu'il faut faire d'abord...

• Sujet de compo. possible:
Décrire les renseignements utiles que vous trouvez à une de ces catégories,
selon vos intérêts particuliers...

Si vous aviez à préparer le Bac, que feriez-vous? Pouvez-vous imaginer le genre de questions qu'on pose à l'examen du bac? Pour en avoir une idée, visitez ce site où des profs donnent "toutes les réponses":
Sujets et corrigés de baccalauréats

• Sujets de compo. possible:
• (1) Que pensez-vous du système français où l'entrée à l'université             dépend de ce seul examen?
• (2) Les avantages et les désavantages du système américain (où           l'entrée à l'université dépend de plusieurs facteurs), et celui des Français, avec l'examen du bac.

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  (Liens en préparation.)

Site suggéré par Heinle et Heinle:
Euro-J un site pour les jeunes sur l'Union européenne

• Sujet de compo. possible:
Quels avantages et possibilités sont présentés aux jeunes citoyens            de l'Union européenne?

Le site officiel de l'Union européenne "Europa" en présente l'histoire, l'orientation, l'organisation, les grandes questions: Europa

• Sujets de compo. possible:
• (1) Quelles sont les raisons historiques et politiques à l'originede l'idée d'une union, d'une communauté européenne?
• (2) Quelles sont les grandes questions dont l'Union européenne semble s'occuper en ce moment?
• (3) Considérez au niveau pratique la conversion dans les monnaies européennes vers l'euro entre 1999 et 2002: que faudra-t-il pour que les citoyens d'Europe s'y adaptent?

Lexique informatique officieux de la Commission ministerielle de terminologie informatique
 
• Sujet de compo. possible:  
Comment la technologie et, en particulier, l'informatique nous changent-elles la manière dont nous parlons (ou dont nous pensons)?
 
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Postlude: Les Cajuns

  (Liens en préparation.)

....une culture riche en traditions musicales:
La Musique et la Dance Cajun et Zydeco

Le profil du musicien présenté dans le Postlude: Bruce Daigremont
Bruce Daigremont's Cajun Band

Des renseignements de "Acadien" à "Zydeco" sur la culture cajun:
Encyclopedia of Cajun Culture
 
 

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