Département des langues romanes
Français 206     Français 206:
Semestre II       Français intermédiaire II
2000-2001

                     Professeurs:

Ondine Hasson
Bureau: 409 Peters Hall, Oberlin College
Tél. (440) 775-6736
Janice Chiville Zinser
Bureau: 401 Peters Hall,  Oberlin College
Tél. (440) 775-8193
La page du Français 206 en anglais, s'il vous plaît. / English version, please.


BIENVENUE AU FRANÇAIS 206!

Cherchez et trouvez....
Les buts et l'orientation du cours
Cours préalables; "Placement" dans le cours
L'organisation générale
Des indications sur les manuels
Vos professeurs; les heures du cours
Le détail du programme: emploi du temps
Guide pour les compositions
Lectures dans le Panaché littéraire: Ressources sur le Web
Thèmes présentés dans Sur le vif: Ressources sur le Web
Le laboratoire des langues (Cooper LearningCenter)
L'évaluation de votre travail
Le Code d'Honneur d'Oberlin
Le français au delà du cours:
Visites et activités virtuellesVisites et activités réelles



Les buts et l'orientation du cours
     Faisant suite au Français 205, ce cours est destiné aux étudiants qui ont besoin de revoir l'essentiel du français oral et écrit et qui désirent continuer à faire des progrès en français au niveau intermédiaire. L'accent portera  également plus ou moins sur cinq aspects fondamentaux du français:

  • la compréhension de la langue parlée dans ses formes variées
  • la facilité à aborder la lecture de différentes sortes de textes, littéraires et autres
  • l'expression orale
  • l'expression écrite
  • une appréciation des situations culturelles variées où le français sert de moyen de communication
     De plus, nous encourageons un apprentissage des divers moyens technologiques  pour accéder aux renseignements sur la langue et la culture françaises. Les exercices et les diverses activités du cours demandent à chacun(e) une participation active et assurent de bons progrès en français.

Retour au début


Cours préalables; "Placement" dans le 205
     Avant de s'inscrire dans le Français 206, il faudra avoir déjà suivi le Français 205, ou l'équivalent. Si vous n'êtes pas sûr(e) de votre niveau, venez-nous parler au Département des langues romanes.

Retour au début


L'organisation générale
   Le cours aura lieu trois fois par semaine en classe, et une fois par semaine en groupes de discussion (les heures de ces petits groupes seront fixées pendant la première semaine des cours  selon vos disponibilités).  En classe, nous passerons la plupart du temps à des activités qui vous aideront à renforcer le vocabulaire et les structures que vous aurez déjà préparés chez vous.
     Nous consacrerons à peu près quatre séances à chaque chapitre dans le manuel Sur le vif, et à la fin de chaque chapitre, il faudra remettre les exercices correspondants du Cahier.  Après avoir terminé les Chs. 6 à 9 dans Sur le vif, dès le début d'avril nous lirons des contes dans le Panaché littéraire et la pièce de théâtre Rhinocéros d'Eugène Ionesco.
     Pour chaque chapitre, il y aura une composition à préparer (voir: Guide pour les compositions), en prenant la section "Expression" et/ou "Thèmes présentés dans Sur le vif: Ressources sur le Web" comme point de départ.
      Avant de passer au chapitre suivant dans Sur le vif, il y aura une lecture à faire dans l'anthologie Panaché littéraire. Il y aura une petite interrogation/quiz à la fin de chaque chapître de Sur le vif, deux examens d'une heure le lundi 5 mars et le lundi 9  avril, et un examen final (2 heures) pendant la période des examens, et deux examens oraux (5 mn.) pendant les semaines du 5 mars  et du 30 avril, ainsi que vos présentations dans les petits groupes.
    Cette combinaison d'étude, de préparation d'activités variées (orales et écrites) et d'évaluation vous aidera à développer une maîtrise du français sous diverses formes.

Retour au début


Des indications sur les manuels
     Les manuels pour le cours sont en vente à la librairie "Oberlin College Bookstore.".  Vous avez déjà acheté Sur le vif, le Cahier pour Sur le vif, et le Panaché littéraire en automne.  Ce semestre, il vous faudra aussi un exemplaire de la pièce Rhinocéros.
 

Clare Tufts et Hannelore Jarausch.  Sur le vif, 2e éd.; et
Sur le vif: Cahier d'exercices et de laboratoire, 2e éd.
Boston: Heinle et Heinle, 1997.
 
 

Mary J. Baker et Jean-Pierre Cauvin. Panaché littéraire, 3e éd. Boston: Heinle et Heinle, 1995.
 
 
  
Eugène Ionesco. Rhinocéros, pièce en trois actes et quatre tableaux.
Paris: Editions Gallimard, 1959.  Folio No. 100.
Retour au début

Vos professeurs; les heures du cours
Français 206: Section 01
 Janice C. Zinser
  FREN-206-01 
  Les lundi et mercredi 
  de 9h à 9h50 -Peters 234;
  et le vendredi de 9h à
  9h50 - Peters 327
 janice.c.zinser@oberlin.edu
 Bureau: 401 Peters Hall
 Téléphone: (440) 775-8193
 Heures de bureau:
 le lundi de 10h à 10h50
 le mardi de 13h30 à 14h20
 le mercredi de 14h30 à 15h20
 le vendredi de 11h à 11h50
  ...et sur rendez-vous

Français 206: Section 02
 Ondine Hasson
 FREN-206-02
 Les lundi et mercredi de
 13h30 à 14h20-Peters 233;
 et le vendredi de 13h30 à 
 14h20 - Peters 327
 ondine.hasson@oberlin.edu
 Bureau: 409 Peters Hall
 Téléphone: (440) 775-6736
  Heures de bureau:
  Les lundi, mercredi et vendredi 
  de 11h00 à midi
  ...et sur rendez-vous

L'Assistante pour le Français 206
 
   Anny Mavambu
   Français 206:
   Travaux pratiques
anny.mavambu@oberlin.edu
  Bailey House 119 
  Téléphone: (440) 775-5179
 Bureau: Peters 402A

Retour au début


Le laboratoire des langues
    (Cooper International Learning Center)

     Pour le Français 206, il y a de nombreuses ressources au "Cooper International Learning Center"  (le laboratoire de langues, Peters Hall 324): les cassettes nécessaires pour la préparation des exercices de laboratoire dans le Cahier, des ordinateurs  où vous pourrez écrire vos compositions en vous servant du logiciel "Système-D"; une réserve d'où vous pourrez sortir et regarder les films et vidéoclips pour les petits groupes de discussion; des ordinateurs où vous pourrez visiter des sites du Web francophone; et bien d'autres choses! Pendant la première
 semaine des cours, on visitera le laboratoire ensemble.  En général le vendredi le cours se réunira dans la salle audio-visuelle (Peters 327) dans le laboratoire de langues.

Retour au début


L'évaluation de votre travail

     Votre note à la fin du semestre sera déterminée à partir des éléments suivants:
          30% = la préparation et la participation quotidiennes en classe et dans les  groupes de discussion, tout le travail écrit (cahiers, devoirs écrits), votre exposé final dans les petits groupes
          20% = les compositions (6) et les examens oraux (2)
          10% = les interrogations/quizzes (4)
          20% = les deux partiels (examens d'une heure)
          20% = l'examen final
Retour au début


Le Code d'Honneur d'Oberlin
     Tout le travail que vous ferez pour ce cours est sujet aux conditions définies par le Code d'Honneur d'Oberlin College. Cela veut dire que votre travail doit être le vôtre, fait honnêtement,  sans aide inappropriée. Le Code s'applique particulièrement aux interrogations, aux examens et au travail écrit (exercices dans le cahier, compos). Si vous n'êtes pas certain(e) de la manière dont le Code s'applique à un devoir spécifique, veuillez nous le demander.

Retour au début


Le français au delà du cours: Visites et activités virtuelles

     Si vous voulez "voyager" dans le monde francophone; apprendre ce qui se passe en France, au Canada, au Sénégal, en Côte d'Ivoire, en Guadeloupe, et bien d'autres pays francophones; trouver des renseignements sur les films et livres récemment parus; ou...tout simplement flâner, "surfer" sur l'Internet en français, voici quelques suggestions et possibilités:
 

  • Les moteurs de recherche français, en français
               En arrivant à la première page de Netscape, choisissez l'un des moteurs de recherche (Excite, Infoseek, etc.).  Beaucoup de ces moteurs présentent aussi des versions pour la France ou pour les sites francophones. Par exemple, en bas de la première page de EXCITE, il y a l'indication "Global Excite"; là, cliquez sur "France" pour arriver à la version française de EXCITE. Très souvent, le moteur de recherche présente la possibilité de changer de langue ou de pays.
            Plus facile encore, trouvez le moteur de recherche que vous voulez employer dans la liste suivante...et cliquez!
LYCOS - le Web francophone
EXCITE - l'édition française
YAHOO France

D'autres moteurs de recherche en France:

"ECILA" ('Alice' en verlan)
EUREKA ("C'est trouvé")
QuiQuoiOù  (Wanadoo)
FRANCITE
NOMADE
LOKACE
EUROSEEK (pour l'Europe)
EUROFERRET - version française

Liste sommaire de moteurs de recherche en France:

GENERAL MOTEUR: L'Annuaire des annuaires
UNE LISTE de moteurs de recherche de "Alta Vista" jusqu'aux"Yellow Web France"
LA SALLE DES MOTEURS

Liste des servers français:

FRANCOPHOLISTES

Retour au début

Visites et activités réelles
    Parlez, écoutez, connaître, vivre le français à Oberlin... En dehors des cours, il y a beaucoup de façons de maintenir et d'améliorer votre français et votre intérêt à la culture francophone. Nous vous encourageons donc à profiter des ressources nombreuses du campus.
    • Les activités de la Maison de la Francophonie:
      • Apprenez à parler français la bouche pleine: dînez à la Table française ("Chez Nous" à Biggs) du dimanche au jeudi soirs entre 18h00 et 19h00.
      • Devenez cinéphile si vous ne l'êtes pas déjà: dans le contexte d'un cours de cinéma complémentaire aux cours, il y a une série de films français-- un film chaque lundi soir au grand salon de la Maison de la Francophonie. Consultez le calendrier mensuel de la Maison pour connaître l'heure des séances.
      • Mettez-vous au courant des dernières nouvelles: venez regarder les "INFOS" françaises qui nous sont retransmises par SCOLA. Généralement à partir de 19h00  du dimanche au vendredi (exception faite du lundi) au grand salon de la  Maison.
      • Venez au Pause-Café le jeudi soir: consultez le calendrier mensuel de la Maison pour en connaître l'heure.
      • Réveillez-vous doucement à la française: deux fois par mois le dimanche, il y a un petit déjeuner (croissants, pain français, confitures, etc.). Consultez le calendrier mensuel de la Maison pour en connaître les dates. Inscription à l'avance, au plus tard le mercredi pour le dimanche suivant..
      • Venez lire une revue ou un journal français au grand salon de la Maison.
    Si vous avez des questions sur le programme de la Maison, n'hésitez pas à téléphoner à Morgane Bourglan, directrice de la Maison (775-8703), à l'une des deux assistantes françaises, Anny Mavambu (775-5179) ou Joëlle Durrenbach (775-5185), ou à la coordinatrice Taye Amegboh (775-5183).

     D'autres possibilités:

    • "Surfez" le Web francophone!!!
    • VENEZ VOIR ET ECOUTER KATE SULLIVAN QUI
                 CHANTERA DES CHANSONS D'EDITH PIAF, LE 1er
                  MARS - 20H A "HALLOCK AUDITORIUM" (LEWIS
                 CENTER).
    • Lisez un article du Monde ou de Libération à la bibliothèque.
    • Faites une lecture pour un cours d'histoire (ou d'anglais ou de biologie, etc.) en français.
    • "Traduisez" une de vos activités habituelles en français: faites une liste d'achats en français, par exemple.
    • Laissez des messages en français sur le répondeur de vos amis francophones.
    • Ecoutez et/ou apprenez une chanson française.
    • Retrouvez un(e) ami(e) pour une demi-heure de conversation en français.
    • Partez en France; passez un semestre (ou deux) au Centre d'études européennes d'Oberlin à Strasbourg.
    • Et cétera: soyez créateurs, créatrices!!
Retour au début

Ceci représente la version de la Page du Français 206
qui date du 3 fevrier 2001.
Questions? Commentaires? Envoyez-les par le courrier électronique:
Janice.C.Zinser@oberlin.edu
Oberlin College, Département des Langues Romanes